Escola Evangélica - Fundamental II

Texto da professora Aline Pigatto. Durante o mês de agosto os alunos do 9º ano da Escola Evangélica de Carambeí desenvolveram trabalhos a respeito das Fake News , assunto que está bastante em discussão na mídia atualmente.  Mas o que são as Fake News ? Esta pergunta foi o ponto de partida do trabalho de Língua Portuguesa feito pelos alunos, que foram orientados a pesquisar o que eram, quais as características e formas de identificar as notícias falsas.  Além da pesquisa teórica, foi solicitado aos alunos que produzissem notícias falsas, sempre considerando que as fizessem de modo com que parecessem verídicas.                 Segundo as pesquisas da turma, entre as maneiras de identificar as notícias falsas destacam-se: conferir a data da publicação, a fonte em que foram divulgadas, erros ortográficos, títulos sensacionalistas, a veracidade das informações divulgadas e uma busca mais detalhada das notícias (se foram publicadas e/ou divulgadas em outros portais e veícul

Texto da professora Rosangela Pytlowanciw (9º ano). Durante a terça-feira (19/06/2018), na aula de Física, a turma do nono ano da Escola Evangélica de Carambeí realizou a atividade de construir seu próprio termômetro utilizando materiais que temos em casa. Nessa atividade, os alunos puderam explorar conceitos simples de Termometria, como calor e temperatura, com o fim de melhor compreensão sobre suas relações e diferenças. E estimulando sua criatividade, cada grupo de alunos, desenvolveu uma escala termométrica, utilizando o termômetro construído como parâmetro. Assim foi possível compreender como surgiram algumas escalas que são muito conhecidas, como a Escala Celsius, utilizada no Brasil.

Texto da professora Melissa Pedroso da Silva (9º ano). Aprender Arte é aprender a ressignificar conceitos, é utilizar a arte como expressão, mantendo uma atitude de busca pessoal e/ou coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a investigação, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas.   E com esse objetivo que os alunos do 9º ano da Escola Evangélica desenvolveram o Projeto Minha Caixa Preta , numa referência ao Concretismo, importante arte que se desenvolveu na Europa no século XX e se estendeu a Brasil. Minha Caixa Preta é uma referência à obra do artista espanhol Julio Plaza e do brasileiro Augusto de Campos, projeto misto de escultura e livro com apresentação de códigos visuais e escritos. Tendo como base a obra dos artistas supracitados os alunos do 9º ano selecionaram palavras que os identificassem e reproduziram em caixas pretas, uma vez que na construção da poesia concreta as imagens são construídas sem abrir mão da pal